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dc.contributor.authorGiménez Armentia, Pilar 
dc.contributor.authorDe la Rosa Ruiz, Daniel 
dc.contributor.authorBarahona Esteban, Ángela
dc.date.accessioned2020-12-22T12:26:26Z
dc.date.available2020-12-22T12:26:26Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.issn0210-4857spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10641/2141
dc.description.abstractEn el presente trabajo se reflexiona sobre la situación de pobreza y desigualdad que asola al mundo en este nuevo siglo señalando el papel que desarrolla la Universidad en el cambio social y en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Las Universidades se enfrentan a un gran desafío, contribuir a la creación de un mundo sostenible e igualitario. La Educación Superior se convierte en guía para una sociedad que necesita, hoy más que nunca, de una conciencia crítica que les haga actuar desde la responsabilidad socy el compromiso ético. En esta investigación, se expone un caso concreto, la asignatura de Educación para Responsabilidad Social impartida en la Universidad Francisco de Vitoria como una materia que ayuda a los estudiantes a implicarse personalmente para lograr la justicia social y el bien común, trabajando activamente para incidir en el logro de los ODS.spa
dc.language.isospaspa
dc.publisherCuadernos Salmantinos de Filosofíaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectEducación para la responsabilidad socialspa
dc.subjectODSspa
dc.subjectPobrezaspa
dc.subjectUniversidadspa
dc.titleEl papel de la universidad en la erradicación de la pobreza y la desigualdad: educación para la responsabilidad social.spa
dc.typejournal articlespa
dc.type.hasVersionAMspa
dc.rights.accessRightsopen accessspa
dc.description.extent839 KBspa
dc.identifier.doi10.36576/summa.132194spa
dc.relation.publisherversionhttps://summa.upsa.es/details.vm?a=488&w=type%3Aarticle&d=creation&d=2020&d=01&d=01&d=2020&d=12&d=31&t=%2Bcreation&lang=es&view=main&s=15spa


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