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dc.contributor.authorViñado Oteo, Fernando 
dc.contributor.authorMiró López, Susana 
dc.date.accessioned2022-04-27T09:44:56Z
dc.date.available2022-04-27T09:44:56Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.issn2300-7648spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10641/2941
dc.description.abstractLa idea de universidad de Benedicto XVI nos invita a retomar su vocación originaria de búsqueda de la verdad, transmisión de valores, diálogo fecundo entre ciencias y humanidades y síntesis de saberes encarnados en formadores y alumnos. Desde el estudio y análisis de sus textos, planteamos la universidad como lugar privilegiado para recuperar la formación integral que atañe a la persona en su totalidad y que sale al encuentro de su realidad vital, de los anhelos y preguntas más profundos. Una de las claves esenciales para cumplir esta misión es gestar una cultura de acompañamiento que nos comprometa con el proceso de desarrollo integral de cada persona en todas sus dimensiones y los haga capaces de transformar la sociedad.spa
dc.language.isospaspa
dc.publisherScientia et Fidesspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectUniversidadspa
dc.subjectVerdadspa
dc.subjectFormación integralspa
dc.subjectAcompañamientospa
dc.subjectSociedadspa
dc.titleGestar una cultura de acompañamiento como clave para la formación en la universidad desde la mirada de Benedicto XVI.spa
dc.typejournal articlespa
dc.type.hasVersionAMspa
dc.rights.accessRightsopen accessspa
dc.description.extent360 KBspa
dc.identifier.doi10.12775/SetF.2022.007spa
dc.relation.publisherversionhttps://apcz.umk.pl/SetF/article/view/34097spa


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3.- Gestar una cultura de ...359.8KbPDFVer/

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