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Diseño y Validación de un Instrumento para Evaluar el Perfil Competencial Innovador del Docente Universitario.
dc.contributor.author | Fernández Cruz, Francisco José | |
dc.contributor.author | Rodríguez Legendre, Fidel | |
dc.date.accessioned | 2022-11-15T10:17:43Z | |
dc.date.available | 2022-11-15T10:17:43Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.issn | 1696-4713 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10641/3146 | |
dc.description.abstract | Existen escasas investigaciones que traten de definir, diseñar propuestas metodológicas y validar herramientas para el estudio del perfil competencial innovador del docente universitario. El presente trabajo tiene como objetivo preparar un cuestionario técnica y teóricamente sólido para evaluarlo, que incluyera las características técnicas necesarias para cualquier buen instrumento de medición, especialmente la validación del constructo. En este sentido, después de diseñar y desarrollar la validez de contenido a través de juicio de expertos, se aplicó a 1.404 profesores de universidades de Bolivia, España y México. Posteriormente se analizó su fiabilidad y la validez de constructo a través de Modelos de Ecuaciones Estructurales. Los resultados obtenidos permiten encontrar una fiabilidad excelente, tanto en el cuestionario total como en sus dimensiones (alfa de Cronbach=0,982) y un AFE (oblicua/Promax) de 9 factores consistentes, unipolares y robustos, con un 70,265% de varianza total explicada. Finalmente, el AFC dio un modelo de medición final bastante parsimonioso y altamente satisfactorio (CFI=0,910; RMSEA=0,053; Hoelter=305; PRATIO=0,937). En conclusión, se puede afirmar que se ha contribuido al campo de la ciencia con un cuestionario válido y fiable para medir el perfil competencial innovador del docente universitario. | spa |
dc.language.iso | eng | spa |
dc.publisher | REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.subject | Innovación | spa |
dc.subject | Evaluación del profesorado | spa |
dc.subject | Educación superior | spa |
dc.subject | Competencias docentes | spa |
dc.subject | Perfil competencial | spa |
dc.title | Diseño y Validación de un Instrumento para Evaluar el Perfil Competencial Innovador del Docente Universitario. | spa |
dc.type | journal article | spa |
dc.type.hasVersion | AM | spa |
dc.rights.accessRights | open access | spa |
dc.description.extent | 1112 KB | spa |
dc.identifier.doi | 10.15366/reice2023.21.1.002 | spa |
dc.relation.publisherversion | https://revistas.uam.es/reice/article/view/15883 | spa |
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