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dc.contributor.authorVila Ramos, Beatriz 
dc.date.accessioned2013-05-13T03:37:28Z
dc.date.available2013-05-13T03:37:28Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.issn1885-365Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10641/842
dc.description.abstractLa mayor parte de los Estados afirman hoy que son democráticos, aunque en la mayoría de las ocasiones la participación de los ciudadanos se limita a la elección de los representantes en los comicios periódicos a los que son convocados, sin que tras la elección exista un control posterior a la actuación de los poderes públicos. Con este artículo se pretende llamar la atención sobre la necesidad de potenciar, mediante la formación del electorado, la intervención de los ciudadanos en los asuntos públicos. De lograrse, la democracia delegativa actual con ciudadanos-súbditos, se transformaría en democracia participativa formada por auténticos ciudadanos.spa
dc.description.abstractThe majority of current countries state nowadays that they are democrats, although most of the times, citizens’ participation is limited to voting for their representatives in periodic elections without wielding any control on them afterwards. The purpose of this article is to call the attention about the need to promote and to reinforce, through education given to voters, a higher degree of citizens’ intervention in public affairs. If this goal was achieved, the current delegative democracy with citizens-subjects would turn into a participative democracy with real citizensspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Francisco de Vitoriaspa
dc.relation.ispartofseriesComunicación y Hombre, Nº 04spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectDemocraciaspa
dc.subjectCiudadanospa
dc.titleLa formación del ciudadano, un camino hacia la democracia participativaspa
dc.typejournal articlespa
dc.type.hasVersionAMspa
dc.rights.accessRightsopen accessspa
dc.description.extent122 KBspa


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