Sentido vital y metacognición: El efecto de los pensamientos sobre el sentido de la vida formulados en condiciones de facilidad y dificultad.

Abstract

Los pensamientos que tienen las personas influyen sobre el desarrollo o la carencia de sentido vital. Igualmente, la actitud se distingue como uno de los factores esenciales en el desarrollo de sentido y se ve afectada por la facilidad para expresar los pensamientos. Por tanto, resulta esencial entender cómo se produce el cambio de actitudes en cuanto al sentido vital. En el presente trabajo se propone estudiar la expresión de los pensamientos en condiciones de facilidad y dificultad sobre el sentido vital y su opuesto, denominado irreflexión, viendo su efecto sobre las actitudes y la satisfacción vital de la persona. Se llevó a cabo un experimento en el que se asignó a los participantes para que pensaran sobre el sentido de la vida o la irreflexión y que expresasen sus pensamientos (manipulación de la expresión de pensamientos) en condiciones de facilidad o dificultad, para a continuación expresar sus actitudes. Los resultados indican que la expresión de los pensamientos fue más positiva en la condición de sentido que en la de irreflexión y más moderada en la condición de dificultad que en la de facilidad. Se realizó también una moderación entre la interacción de ambas variables independientes y las actitudes expresadas por los participantes, resultando que aquellos que tendían a pensar mucho y tuvieron la condición de sentido, expresaron actitudes más favorables hacia los psicólogos que usan el sentido de la vida en sus terapias, y que aquellos que tendían a pensar poco y tuvieron la condición de sentido, expresaron actitudes más favorables hacia su futuro. Se ofrecen distintas interpretaciones de estos resultados destacando que los participantes reaccionaron más positivamente al concepto de sentido de la vida que al de irreflexión. Finalmente, se sugieren implicaciones potenciales de los resultados para los campos de la Psicología Clínica y Social.