El uso de YouTube en las Elecciones al Parlamento Europeo 2014. El caso de España.

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El uso de YouTube en las Elecciones al Parlamento Europeo 2014. El caso de España.

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Título: El uso de YouTube en las Elecciones al Parlamento Europeo 2014. El caso de España.
Autor: Berrocal, Salomé; Gil Torres, Alicia; Campos-Domínguez, Eva
Resumen: Esta investigación examina las agendas temáticas, las características de los mensajes y la participación de los ciudadanos a través del análisis de los vídeos más reproducidos en YouTube de los partidos políticos españoles con representación en el Parlamento Europeo y de su líder principal. El objetivo principal es detectar si los usuarios más interesados y activos en el proceso electoral están utilizando las potencialidades de la comunicación digital para ampliar su información sobre la campaña (Gibson & McCallister, 2011), o si, por el contrario, lo están empleando como una mera forma de distracción, dentro de la tendencia denominada como politainment (Nieland, 2008; Sayre & King, 2010; Schultz, 2012).This paper examines the thematic agendas, message characteristics, and citizen participation through the analysis of the most played Spanish political groups and their main leaders represented in the European Parliament videos on YouTube. The main goal of the research is to detect whether the most interested and active users in the electoral process are utilizing the potential of digital media to increase their campaign knowledge (Gibson & McCallister, 2011); or whether, on the other hand, they are using it as a mere form of distraction, known as “politainment” (Nieland, 2008; Sayre & King, 2010; Schultz, 2012).
Identificador universal: http://hdl.handle.net/10641/1210
Fecha: 2016


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