Bases antropológicas para una pedagogía franciscana en el mundo actual.

Abstract

En este trabajo, el autor examina la figura de Francisco de Asís como un modelo personal que responde a las verdaderas expectativas del hombre de hoy, un hombre que, elevado por el progreso científico y tecnológico a un nivel de bienestar material nunca antes conocido, sin embargo, se encuentra, al menos en la civilización occidental, desorientado, confuso e insatisfecho. El humanismo franciscano se presenta, en estas circunstancias, como una buena base antropológica para la elaboración de una pedagogía acorde con las necesidades más profundas de ese hombre.