Proyecto de innovación: mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos de FP de GS de Gestión de Ventas y Espacios Comerciales.

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Abstract

El objetivo del presente proyecto de innovación ha sido mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado de FP de la familia profesional de Comercio y Marketing, en concreto del alumnado del Grado Superior de Gestión de Ventas y Espacios Comerciales mediante un aprendizaje basado en proyectos. Mediante esta metodología basada en realizar el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado de manera simultánea extrapolada a la práctica, teniendo presente que la preparación práctica del alumnado le servirá en una doble vertiente: de cara a sus prácticas profesionales y a los trabajos que desempeñe en su carrera profesional una vez que acaba el ciclo formativo. En concreto se ha realizado un aprendizaje basado en proyectos para el alumnado de Grado Superior de Gestión de Ventas y Espacios comerciales para que una vez que finalicen su formación puedan aportar el valor añadido de la teoría y las actividades prácticas a la empresa en la cual realicen su formación y así puedan desarrollar las mismas de una manera más segura, dinámica y estar más involucrados en las mismas. Con todo se ha pretendido que sepan en todo momento identificar los contenidos a las situaciones prácticas, se sientan más cómodos y preparados y de ser capaces de resolver cualquier situación de una forma más eficaz y con una mayor seguridad. Este tipo de aprendizaje le ayuda a asentar las destrezas que debemos adquirir a lo largo de la vida, las llamadas competencias claves del ciclo formativo, además de poner en práctica todas aquellas que ya han adquirido con anterioridad en otros estudios de Primaria y Secundaria como son la competencia de comunicación lingüística, digital, competencia ciudadana, emprendedora, personal, social y de aprender a aprender, dando un sentido personal y social a los aprendizajes. El alumnado saca fuera del aula lo que aprende dentro de ella, porque el aprendizaje basado en proyectos puede ser la diferenciación que le permita abrirse nuevas oportunidades.