García-Antón Palacios, Elena2020-10-302020-10-302017García-Antón Palacios, E. (2018). La jurisprudencia norteamericana respecto a la concesión de exenciones a ciertos contenidos en las asignaturas de ciencias y educación física. Revista Internacional Jurídica y Empresarial, (1), 129–154. https://doi.org/10.32466/eufv-r.i.j.e.2017.1.295.129-1542531-0054http://hdl.handle.net/10641/2057En este artículo se presenta el tratamiento jurisprudencial que los tribunales norteamericanos han otorgado, por un lado, a las diferentes tendencias surgidas en el ámbito legislativo como respuesta al rechazo por parte de algunos padres a que sus hijos recibieran la enseñanza sobre la teoría de la Evolución y, por otro, a los casos de solicitud de exención de la práctica de ciertos ejercicios de la clase de educación física presentados por los alumnos y sus padres.spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/EducaciónCreencias religiosasPrimera EnmiendaEvolucionismoEducación físicajournal articlemetadata only access10.32466/eufv-r.i.j.e.2017.1.295.129-154