LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE Y EL DISEÑO DE SITUACIONES INNOVADORAS CON TIC PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE

Fernández-Cruz, Francisco JoséRodríguez-Legendre, FidelSainz, Vanesa2026-01-142026-01-142024-06-19Fernández-Cruz, F J, Rodríguez-Legendre, F & Sainz, V 2024, 'LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE Y EL DISEÑO DE SITUACIONES INNOVADORAS CON TIC PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE', Bordon. Revista de Pedagogia, vol. 76, N.º 2, pp. 11-24. https://doi.org/10.13042/Bordon.2024.1063420210-5934unpaywall: 10.13042/bordon.2024.106342https://hdl.handle.net/10641/7355Publisher Copyright: © 2024, Sociedad Espanola de Pedagogia. All rights reserved.14228608spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Educational InnovationEducational NeedsMethods TeachersTeacher EducationTeacher EvaluationTeacher ImprovementTeaching MethodsTechnology Uses in EducationEducaciónPsicología educativa y evolutivaODS 4: Educación de calidadSiSiLA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE Y EL DISEÑO DE SITUACIONES INNOVADORAS CON TIC PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJEDigital competence in teaching and the design of innovative situations with ICT to improve learningjournal articleopen access10.13042/Bordon.2024.106342https://www.scopus.com/pages/publications/85197621545https://www.scopus.com/pages/publications/85197621545#tab=citedBy