Ruiz Alberdi, CristinaFernández, Cristina Ruiz AlberdiIbáñez Ayuso, María JoséIbáñez Ayuso, María José2025-12-192025-12-192025Fernández, C R A & Ibáñez Ayuso, M J 2025, 'PERSONAL IDENTITY THROUGH TIME : HISTORICAL FRAGMENTATION AND THE CONCEPT'S EVOLUTION FROM A BIBLIOMETRIC PERSPECTIVE', Analele Universitatii din Craiova - Seria Istorie, vol. 30, no. 1, pp. 103-122. https://doi.org/10.52846/AUCSI.2025.1.081224-5704https://hdl.handle.net/10641/6785Publisher Copyright: © 2025 Editura Universitaria Craiova. All rights reserved.La investigación en el campo de la identidad personal ha experimentado un crecimiento exponencial en los últimos años. Sin embargo, faltan revisiones sistemáticas que sinteticen los avances logrados. Este artículo tiene como objetivo combinar técnicas de análisis bibliométrico y de análisis de redes sociales (SNA) para identificar a los principales actores (autores, instituciones, documentos, revistas, países, etc.), así como las principales corrientes, tendencias de investigación y sus interrelaciones dentro del campo de la identidad personal. El estudio analizó 998 artículos de investigación obtenidos mediante una búsqueda en la base de datos Web of Science, utilizando el entorno “Rstudio” y el software VOSviewer. Los resultados ofrecen un retrato revelador de la evolución, las conexiones y las relaciones dentro del campo, y en particular de las diferencias significativas en el modo en que se aborda la identidad personal dentro de las disciplinas de la Psicología y la Filosofía. [Traducción automática al español; idioma original: inglés.]Research into the field of personal identity has seen exponential growth in recent years. There is, however, a lack of any systematic reviews that synthesise the advances that have been made. This paper aims to combine bibliometric and social network analysis (SNA) techniques to identify the principal actors (authors, institutions, documents, journals, countries, etc) and the main currents, research trends and their interrelations within the field of personal identity. The study analysed 998 research papers drawn from a search of the Web of Science database using the “Rstudio” environment and VOSviewer software. The results offer a revealing portrait of the evolution, connections and relations within the field, particularly the significant differences in the manner in which personal identity is approached within the disciplines of Psychology and Philosophy.201372852enghttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/bibliologyeducationidentityyouthHistoryYesyesjournal articleopen access10.52846/AUCSI.2025.1.08https://www.scopus.com/pages/publications/105014972275https://www.scopus.com/pages/publications/105014972275#tab=citedBy