COMUNICACIÓN Y HOMBRE

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/10641/1443

Browse

Recent Submissions

Now showing 1 - 20 of 339
  • Thumbnail Image
    Item type: Item ,
  • Thumbnail Image
    Item type: Item ,
  • Thumbnail Image
    Item type: Item ,
    Del discurso en X a la protesta urbana: emociones, polarización y espacio público en Torre Pacheco
    (Editorial UFV, 2026) Díaz-Maroto Oro, Ramiro
    En un contexto de creciente polarización digital y tensiones migratorias, las redes sociales se han consolidado como espacios centrales para la articulación de discursos emocionales y la activación de movilizaciones físicas. Este artículo analiza el papel de la plataforma X en la reconfiguración del espacio público y en la escalada del conflicto social a partir del caso de las protestas ocurridas en julio de 2025 en Torre Pacheco (Murcia). Se adopta un enfoque metodológico mixto que combina análisis cuantitativo y cualitativo del discurso digital. El corpus, compuesto por 300 publicaciones en X, permite examinar la relación entre discurso digital, emociones colectivas y acción urbana, así como la estructura del ecosistema de actores implicados. Los resultados muestran que X funcionó como espacio estratégico para la construcción del relato de inseguridad y amenaza, así como para la transición del activismo digital a la protesta física. Se identificaron emociones predominantes de miedo (34%), indignación (27%) y deseo de justicia (20%), junto con una elevada presencia de discursos polarizados (41%). El ecosistema comunicativo se caracterizó por una marcada asimetría, hegemonizada por cuentas anónimas ideologizadas (35%), pseudomedios de extrema derecha (28%) y líderes políticos regionales (22%). Además, un 30% de los mensajes incorporó elementos explícitos de acción colectiva digital vinculados a la movilización urbana. El estudio muestra que la hibridación entre lo digital y lo urbano intensifica la fragmentación social y las fronteras identitarias excluyentes, poniendo en riesgo la cohesión social y la legitimidad democrática en contextos de conflicto migratorio.
  • Thumbnail Image
    Item type: Item ,
    Análisis de estrategias de employer branding en redes sociales: estudiode caso de centros educativos
    (Editorial UFV, 2026) De Julián Latorre, Patricia; Viñarás Abad, Mónica
    El descenso de la natalidad supone un doble efecto sobre los centros educativos concertados: menos alumnado y escasez de talento. Los colegios buscan profesores preparados y comprometidos con sus valores e ideario. Las estrategias de employer branding, como herramientas de comunicación interna, pueden ayudar a generar una marca empleadora para atraer y retener talento, mejorar la reputación del colegio y aumentar el alumnado. El objetivo de este estudio ha sido determinar si los centros educativos concertados de Madrid aprovechan sus redes sociales para implementar estrategias de employer branding dentro de su plan de comunicación interna. Se ha llevado a cabo un análisis de contenido de las cuentas corporativas de LinkedIn y X de una muestra representativa de colegios. Los resultados obtenidos concluyen que los centros educativos no trabajan sus estrategias de comunicación interna en entornos digitales, ni la construcción de su marca empleadora, y abren nuevas líneas de investigación en el ámbito de la comunicación educativa. A partir de los hallazgos obtenidos, este artículo presenta una propuesta específica dirigida a los centros educativos que deseen optimizar o iniciar la implementación de estrategias de employer branding, fortaleciendo así su comunicación interna.
  • Thumbnail Image
    Item type: Item ,
    Análisis de los niveles del capital digital desde la ética de la comunicación: propuesta de una alfabetización ético-digital
    (Editorial UFV, 2026) Bon Pereira, María Virgina; Portillo Ríos, Rixio Gerardo
    El propósito de este artículo es presentar una revisión teórica de la noción de capital digital en relación con los principios y valores de la ética digital, con la finalidad de contribuir al ámbito de la comunicación. Metodológicamente se realiza un análisis cuantitativo, crítico e interpretativo de fuentes recientes para delimitar el estado del arte y plantear una postura ética aplicada al ámbito de la comunicación digital y de la interacción en redes sociales con base en los conceptos de equidad, respeto y dignidad. Se consideran las tecnologías (TIC’s) y las inteligencias artificiales como herramientas orientadas al bien, poniendo a la persona humana como fin en sí mismo y como centro del proceso comunicacional, se propone el concepto de Alfabetización Ético-Digital que contribuye al reforzamiento de una comunicación ética digital para el bienestar social desde el contexto mexicano.
  • Thumbnail Image
    Item type: Item ,
    La compasión en tiempos de colapso: comunicación, humanidady trascendencia en Doomsday Bookde Connie Willis
    (Editorial UFV, 2026) Villen Velló, Monique
    Este estudio tiene como objetivo analizar cómo la novela Doomsday Book (1992) de Connie Willis construye una gramática simbólica de la compasión en contextos de colapso, a partir de la yuxtaposición de dos pandemias situadas en tiempos distintos: la peste negra en el siglo XIV y una epidemia futura en el Oxford del siglo XXI. La investigación se basa en una metodología integradora de carácter interdisciplinar, que articula aportaciones procedentes de la historia, la medicina, la antropología, la literatura y la teología, entre otros. Esta aproximación permite abordar la complejidad semántica de la ficción especulativa desde una perspectiva sintética. Como toda lectura transversal, el estudio asume una limitación inherente: la dificultad de encasillar la novela dentro de una única categoría de análisis. Sin embargo, esta apertura permite un enfoque más rico y profundo sobre las constantes humanas ante la catástrofe. El artículo aporta una lectura original al interpretar la estructura díptica de la novela no solo como paralelismo, sino como forma de mediación entre mundos posibles. Entre los principales hallazgos se destaca que la compasión, encarnada en personajes que atraviesan situaciones límite, emerge como lenguaje universal y principio ético de resistencia frente al sufrimiento. Doomsday Book se revela de esta forma como una narración que trasciende el género de la ciencia ficción para ofrecer una reflexión ética, estética y comunicativa sobre el sentido, el cuidado y la esperanza en tiempos de crisis.
  • Thumbnail Image
    Item type: Item ,
    La radio como herramienta de alfabetización mediática y científica: implicaciones para la reinserción social en contextos penitenciarios
    (Editorial UFV, 2026) De Casas Moreno, Patricia; Parejo-Cuéllar, Macarena; Martín-Pena, Daniel
    Este estudio explora el impacto del binomio ciencia-radio a través de «Haz (de) Ciencia», un proyecto de intervención desarrollado en el Centro Penitenciario de Badajoz, en el que participaron reclusos en la producción de 20 pódcast de divulgación científica. Desde un enfoque educomunicativo, la iniciativa ha favorecido la alfabetización mediática y científica de los participantes, empleando la radio como herramienta de aprendizaje. Esta contribución, realizada en prisión, privados de libertad en un centro penitenciario y alejada del sensacionalismo, que puede rodear las circunstancias vitales de estas personas, ha permitido analizar las ventajas, cambios de percepción, experiencias y vivencias experimentadas en torno a sí mismos y hacia la investigación con la actividad. Para demostrar si la experiencia ha sido viable, se ha utilizado una metodología cualitativa a través de la técnica del focus group. Entre las conclusiones más destacadas, se evidencia un cambio positivo hacia la ciencia, fortaleciendo la competencia mediática de los presos y, a la vez, estos mismos reconocen el potencial del medio radiofónico para mejorar sus habilidades comunicativas, así como desarrollar su autoestima y su alfabetización mediática y científica. Estos hallazgos subrayan la importancia de la educomunicación en la democratización del conocimiento y la construcción de una ciudadanía crítica.
  • Thumbnail Image
    Item type: Item ,
    Centros deportivos, redes sociales y culto al cuerpo. Análisis de las percepciones éticas de los community manager
    (Editorial UFV, 2026) Díaz Campo, Jesús; Feijoo-Fernández, Beatriz
    En una sociedad en la que el aspecto físico y la imagen preocupan cada vez más y, al mismo tiempo, las redes sociales ocupan cada vez más tiempo en nuestras vidas, surge el fenómeno del culto al cuerpo, que se caracteriza por la búsqueda de la perfección corporal y genera, entre otras cosas, un aumento de la actividad física. Por ello, la estrategia que desarrollan en las redes sociales los centros deportivos y, en concreto, los aspectos éticos que entran en juego, son especialmente relevantes. Esta investigación pretende ahondar en estas cuestiones a través de la realización de entrevistas en profundidad a los community manager (CM) de una muestra de centros deportivos. Los resultados muestran que diferencian claramente entre información y publicidad, que apenas recurren a promocionar marcas externas y que su objetivo principal es fidelizar, antes que generar ingresos directos. Asimismo, los CM de los centros deportivos españoles cuentan con un conocimiento y concienciación de las normas éticas y legales bastante alto y se preocupan sobre todo por los contenidos vetados, la advertencia de contenidos publicitarios o la protección de datos y la propia imagen, lo que supone una evolución positiva respecto a trabajos previos similares. Se concluye que es necesario establecer mecanismos y procesos que garanticen la transparencia en la publicidad de este tipo de contenidos.
  • Thumbnail Image
    Item type: Item ,
    Cine sonoro: influencia cinematográfica y comunicativa del pódcast Cowboys de Medianoche durante el confinamiento
    (Editorial UFV, 2026) Figuero Espadas, Javier
    En los últimos años, la divulgación del pódcast se ha generalizado ampliamente. Cowboys de Medianoche comenzó como una sección radiofónica, que se transformó en programa independiente y también se difunde como pódcast de cine. Cuenta con cerca de 25 años de emisión. Dirigido por el periodista Luis Herrero, participan José Luis Garci, Eduardo Torres-Dulce y Luis Alberto de Cuenca, eruditos del cine entre los 70 y los 81 años; la emisión es una sorprendente iniciativa de los mayores contra el edadismo. Se estudian los pódcasts emitidos durante el confinamiento por la COVID-19 para llevar a cabo una exploración del programa. Con la ayuda de herramientas de transcripción automática de audios a textos llevadas a cabo con Text, una aplicación de inteligencia artificial, y tablas de elaboración propia de Cowboys de Medianoche, se analiza el programa, los temas recurrentes y el discurso difundido en las emisiones por sus protagonistas. Descubrimos como fortalezas su contenido cinematográfico muy centrado en la época clásica de Hollywood, la sabiduría de sus protagonistas, la densidad cultural, la espontaneidad y madurez de su charla y la amistad que comparten por las ondas. La confusión que, en ocasiones, crean al pisarse al hablar o citar títulos originales de las películas y libros constituye un punto desfavorable del pódcast, que, sin embargo, no parecen comprometer al programa, sino al posterior trabajo de gestión y análisis de la información de las emisiones. Con todo, las fortalezas del programa contribuyen significativamente a su calidad e interés.
  • Thumbnail Image
    Item type: Item ,
    Análisis lingüístico de las noticias falsas: detección de tácticas de manipulación
    (Editorial UFV, 2026) Moyseyenko, Iryna; Odobetska, Iryna; Kovalenko, Andrii; Mozalov, Vladyslav; Rud, Olha
    Introducción: El artículo se centra en el aspecto lingüístico del análisis de noticias falsas en inglés para identificar estrategias manipuladoras de influencia sobre la audiencia. El material del estudio está compuesto por textos de noticias falsas en inglés seleccionados de redes sociales y sitios web de noticias, en particular sobre la pandemia de COVID‑19, las elecciones políticas y la amenaza del cambio climático. La relevancia del trabajo viene determinada por el papel significativo de las noticias falsas en la formación de la opinión pública, la necesidad de aumentar la alfabetización mediática —especialmente en la sociedad angloparlante, dado que el inglés es el idioma de la comunicación global— y por la creación de mecanismos eficaces para revelarlas y combatirlas. Objetivo: El estudio tiene como propósito definir las características léxicas, estilísticas y discursivas de las noticias falsas y revelar las principales estrategias de manipulación. Métodos: Una metodología exhaustiva, que incluye análisis de contenido, análisis del discurso y métodos psicolingüísticos y comparativos, sirve de base para el estudio. Resultados: Se ha constatado que los textos de noticias falsas se caracterizan por el uso de vocabulario cargado emocionalmente, afirmaciones categóricas y diversos recursos retóricos como la exageración, el alarmismo y la distorsión de los hechos. El análisis léxico y semántico revela que las estrategias de manipulación presentes en el material examinado tienen como objetivo provocar una reacción emocional en el destinatario, particularmente miedo e indignación. Conclusiones: Así, la comparación con textos de noticias auténticas muestra que las noticias falsas se centran en elementos dramáticos, mientras que los textos reales se centran en información objetiva y neutral.
  • Thumbnail Image
    Item type: Item ,
    Caleido. El mito de la torre bella: viaje hacia el conocimiento
    (Editorial UFV, 2026) Fernández Gómez, Encarnación
    El ser humano sigue interpelando hoy, como siempre, a lo desconocido, a través de las diferentes disci-plinas artísticas. Pero ¿qué preguntas se hace el hombre en la sociedad actual? ¿Ha cambiado su forma de preguntar? ¿Es posible la representación artística de lo numinoso en la escena contemporánea? ¿De qué forma se refleja en el arte moderno la comunicación del hombre del siglo xxi con lo religioso? Este trabajo plantea un análisis comparado entre La Odisea de Homero y la película 2001: Odisea del espacio, del director Stanley Kubrick. El propósito de esta propuesta es poner en comunicación lo especular con lo espectacular: establecer un diálogo entre la literatura y el cine, de manera que, partiendo de La Odisea de Homero, puedan evaluarse con exactitud los procedimientos de adaptación utilizados por Stanley Kubrick para rodar 2001: Odisea del espacio. Se tomará la obra arquitectónica Caleido como espacio simbólico de representación, poniéndola en conexión con el mito de la creación simbolizado en el icó-nico monolito de la película 2001: Odisea del espacio, monolito en el que se inspiraron los estudios de arquitectura Fenwick Iribarren y Serrano-Suñer para edificar la llamada quinta torre: Caleido.
  • Thumbnail Image
    Item type: Item ,
    La metamorfosis de la censura en la era digital: desafíos algorítmicos y el futuro del periodismo
    (Editorial UFV, 2026) Díaz Cuesta, José Francisco; Barros Garbín, Serafín
    La libertad de prensa se encuentra en medio de una crisis sin precedentes, aunque su forma actual es muy diferente a la que conocíamos. Hoy en día, el silenciamiento rara vez se manifiesta a través del cierre físico de un medio o del encarcelamiento de un periodista. La censura se ha vuelto más sutil, más compleja, y por eso, más peligrosa. Se infiltra en los algoritmos, en la economía de la atención y en las estructuras de poder que deciden qué información merece ser vista y cuál se pierde en el ruido digital. Esta transformación responde a tres dinámicas interconectadas: la persistencia de la violencia y el hostigamiento judicial como herramientas de intimidación; la precariedad económica que lleva a los profesionales a la autocensura, y la aparición de un control informativo automatizado, ejercido por plata-formas cuyo funcionamiento opaco redefine lo que entendemos por libertad de expresión. El reto para el periodismo actual es, por lo tanto, desarrollar una conciencia algorítmica: la habilidad de entender y cues-tionar los mecanismos tecnológicos que influyen en la visibilidad pública. Solo a través de una regulación democrática del poder digital y una ética profesional adaptada a este nuevo contexto se podrá asegurar que el periodismo siga siendo un espacio de verdad y resistencia frente al control invisible.
  • Thumbnail Image
    Item type: Item ,
    Borrado de posts (X), autocensura y lavado de imagen
    (Editorial UFV, 2026) Pérez Yañez, Gema; Gómez López, Jacinto
    En la comunicación política actual, borrar un post se ha convertido en una nueva forma de comunicar. Cada eliminación revela estrategias de censura, autocensura y control reputacional en un entorno don-de la visibilidad es constante. Este estudio analiza cómo los principales medios españoles —El País, El Mundo, ABC y La Vanguardia— narran y encuadran los borrados de post de Óscar Puente, el PSOE, el Partido Popular y Vox, integrando el análisis de contenido y la selección de información en prensa digital.Los resultados muestran que el tratamiento mediático de los borrados no es neutral, sino que responde a la orientación ideológica de cada medio. En la esfera digital, lo que se elimina no desaparece: se rein-terpreta y amplifica, convirtiéndose en un nuevo campo de disputa política y simbólica.
  • Thumbnail Image
    Item type: Item ,
    Censura y regímenes de lo visible en el cine: del noir clásico a la neutralización algorítmica de la mirada
    (Editorial UFV, 2026) García Escrivá, Vicente; Vizcaíno Alcantud, Pablo Javier
    Este artículo aborda la censura en la cultura audiovisual desde una perspectiva formal y analítica, a partir de la noción de régimen escópico, entendida como una configuración histórica de la mirada que organiza la visibilidad, el deseo y la relación con la verdad. Frente a enfoques centrados en la prohibición de con-tenidos, el trabajo considera la censura como un principio interno de regulación de la experiencia visual, inscrito en las formas narrativas y expresivas del cine. El estudio se basa en un análisis fílmico compa-rado de Out of the Past (Jacques Tourneur, 1947), Lost Highway (David Lynch, 1997) y We’re All Going to the World’s Fair (Jane Schoenbrun, 2021). Metodológicamente, el artículo combina la descripción de regímenes escópicos con microanálisis de secuencias centrados en motivos recurrentes —confesión, erotismo y crimen—. A través de este enfoque, se describe cómo cada film refleja un régimen escópico específico. En el noir clásico, la censura institucional se integra en la forma fílmica mediante el fuera de campo y la elipsis, configurando una escasez productiva que sostiene una articulación moral del relato. En el cine posmoderno, la explicitud y la fragmentación de la imagen producen un exceso traumático que desestabiliza la relación entre imagen y verdad. En el contexto contemporáneo, vinculado a entornos digitales y algorítmicos, la visibilidad se organiza en torno a la expectativa y la continuidad del mostrarse, neutralizando la posibilidad de que una imagen se constituya como acontecimiento
  • Thumbnail Image
    Item type: Item ,
    Censura digital. Verdad y mentira en la era de la inteligencia artificial. Comunicar la verdad
    (Editorial UFV, 2026) Musicco Nombela, Daniela
    Este artículo analiza la censura digital como una arquitectura de visibilidad que reordena la frontera entre verdad y mentira en la era de la inteligencia artificial, desplazando los controles editoriales ex ante hacia mecanismos algorítmicos y procedimentales (selección de datos, ranking, etiquetado, shadow banning) que afectan al pluralismo y a la formación del juicio público, incluso bajo marcos garantistas como el art. 20 CE y la DSA. Los objetivos planteados han sido: 1) Conceptualizar un modelo multicapa de censura digital (es-tructural, operativa y forense); 2) evaluar sus efectos epistémicos sobre la veracidad pública (accesibilidad, persistencia, prioridad); 3) contrastar el papel de las agencias verificadoras en la balanza entre corrección cívica y silenciamiento; 4) proponer una respuesta educativa experiencial centrada en «buscar la verdad» y comunicar con rigor. Para lograr estos objetivos se ha aplicado la metodología de revisión crítica interdisci-plinar (filosofía, derecho, comunicación) y análisis de casos recientes en plataformas (cambios de políticas, etiquetado, despriorización) triangulados con normativa europea; diseño‑acción docente mediante el pro-yecto NCNM‑BV (2025), que implementa talleres de auditoría de comunicación, trazabilidad de evidencias, creación de narrativas, simulaciones de crisis y ejercicios de puesta en escena para medir competencias de comunicación y ética informativa. Entre los resultados obtenidos, el mapa multicapa explica cómo la verdad pública se debilita cuando deja de circular: la capa estructural determina qué entra en el sistema; la operativa modula la interacción (filtros, bloqueos, verificaciones); la forense reescribe o desprioriza lo ya publicado. En el aula‑laboratorio, los estudiantes incrementan la detección de sesgos y la documentación de procesos (bitácoras, capturas con metadatos, cadenas de custodia), mejorando la calidad argumentativa y la resistencia a la manipulación. De las principales conclusiones se deduce que la censura digital opera menos como prohibición y más como gestión de visibilidad; sostener un ecosistema veraz exige transpa-rencia procedimental, límites claros a la intervención verificadora y una didáctica experiencial que forme en mirada crítica, trazabilidad y responsabilidad profesional para educar en libertad y comunicar con evidencia
  • Thumbnail Image
    Item type: Item ,
  • Thumbnail Image
    Item type: Item ,
  • Thumbnail Image
    Item type: Item ,
  • Thumbnail Image
    Item type: Item ,
  • Thumbnail Image
    Item type: Item ,