Educar en virtudes a través de la literatura : narrativa, imaginación y deseo

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Abstract

Este artículo examina, desde una perspectiva filosófica y educativa, el uso de la literatura como medio indispensable en la educación del carácter y las virtudes. Al abordar diversos niveles de la imaginación, pone de relieve cómo la literatura puede influir en el deseo de una comprensión moral y universal del mundo y en los desafíos culturales que se despliegan en este momento crucial. Aquí se hace hincapié en la presentación de modelos de referencia atractivos y virtuosos como elementos esenciales para el crecimiento personal, ya que estos personajes ejemplares pueden inspirar a los lectores a cultivar virtudes como la prudencia, la diligencia y el uso moral de la imaginación moral. A través de sus narrativas cautivadoras, la literatura puede fomentar un florecimiento personal y social más profundo y significativo. [Traducción automática al español; idioma original: inglés.]