Anti-Doping Knowledge Among Medical Bachelor’s Degree Students in Mexico

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Abstract

Antecedentes/Objetivos: Las universidades actúan como crisoles en la formación de los futuros profesionales sanitarios, inculcando la pericia médica y los marcos éticos cruciales para su papel como custodios de la salud. Sin embargo, la integración de la educación antidopaje en los planes de estudio universitarios sigue siendo un ámbito escasamente explorado, en particular entre los futuros médicos. El objetivo de esta investigación fue evaluar la comprensión del antidopaje por parte de los estudiantes del grado en Medicina en México. Métodos: Quinientos cuarenta y nueve estudiantes del grado en Medicina (151 varones, 351 mujeres y 7 participantes que se identificaron como no binarios) de seis universidades de México cumplimentaron un cuestionario validado sobre conocimientos generales de antidopaje. Este cuestionario era una versión adaptada del Play True Quiz de la Agencia Mundial Antidopaje e incluía 36 preguntas de opción múltiple. Los resultados se convirtieron a una escala de 0 a 100 puntos para evaluar el conocimiento antidopaje. Resultados: Los estudiantes obtuvieron una puntuación de 55,30 ± 9,08 puntos (rango = 28-83 puntos). Catorce preguntas presentaron una tasa de error superior al 50% dentro de la muestra. El curso no tuvo impacto en las puntuaciones obtenidas en el cuestionario de conocimiento antidopaje (p > 0,05). Los estudiantes que practicaban deporte mostraron puntuaciones más altas en conocimiento antidopaje en comparación con quienes no practicaban ningún tipo de ejercicio (56,10 ± 9,04 frente a 54,19 ± 9,10 puntos; p = 0,008). Conclusiones: Se determinó que el conocimiento de las normas antidopaje esenciales y de las estrategias de prevención del dopaje entre los estudiantes del grado en Medicina en México resultó ser subóptimo. La prevención del dopaje debería incluirse en el programa del grado en Medicina para ayudar a los futuros médicos a evitar errores profesionales, ya sean negligentes o intencionados. [Traducción automática al español; idioma original: inglés.]