Motivación, orientación de expectativas y coaching dialógico: una experiencia orientada a la valoración positiva de la vocación docente en los estudios de máster en educación secundaria.
| dc.contributor.author | Rodríguez Legendre, Fidel | |
| dc.contributor.author | Alcalá Recuero, Jesús | |
| dc.contributor.author | Ruiz Varela, Gemma | |
| dc.date.accessioned | 2017-02-01T13:49:07Z | |
| dc.date.available | 2017-02-01T13:49:07Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.extent | 3399 KB | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10641/1267 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Politécnica de Valencia | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
| dc.rights.accessRights | open access | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
| dc.subject | Coaching | spa |
| dc.subject | Evaluación | spa |
| dc.subject | Innovación | spa |
| dc.subject | Motivación | spa |
| dc.subject | Eduación secundaria | spa |
| dc.title | Motivación, orientación de expectativas y coaching dialógico: una experiencia orientada a la valoración positiva de la vocación docente en los estudios de máster en educación secundaria. | spa |
| dc.type | journal article | spa |
| dc.type.hasVersion | AM | spa |
| dspace.entity.type | Publication | |
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