Comprehensive sexuality education in primary education : analyzing the impact of an educational intervention on knowledge, perceptions, and communication—a quasi-experimental study

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Antecedentes – La educación sexual integral es fundamental para el desarrollo saludable de niños y adolescentes, ya que promueve conocimientos, valores y habilidades esenciales para unas vidas emocionales y sexuales responsables. La implementación temprana e integrada dentro del currículo escolar contribuye a la prevención de riesgos como las infecciones de transmisión sexual (ITS), embarazos no planificados y exposición a la pornografía. Este estudio tuvo como objetivo explorar los cambios a corto plazo tras una intervención educativa en salud sexual basada en la escuela entre estudiantes de primaria. Métodos – Se empleó un enfoque cuantitativo pre-post con un diseño cuasiexperimental con un único grupo de intervención. Los participantes fueron evaluados mediante pruebas pre y post utilizando muestreo no probabilístico. La intervención educativa abordó temas como sexualidad, pubertad, consentimiento, conocimientos anatómicos y comprensión crítica del contenido sexual. Resultados – La intervención se asoció con un mayor entendimiento de la sexualidad, la pubertad y el consentimiento entre los estudiantes. Se observaron mejoras en los conocimientos anatómicos, así como en la comodidad y apertura de los estudiantes al tratar temas de salud sexual. Se identificaron niveles de exposición a contenido sexual, destacando la relevancia de una educación temprana y adecuada a la edad. Antes de la intervención, los estudiantes reportaron conocimientos limitados sobre sexualidad y pubertad y dependían principalmente de la familia como su principal fuente de información. Discusión – Las intervenciones educativas pueden ayudar a normalizar las conversaciones sobre sexualidad y mejorar la comunicación entre los estudiantes de primaria. Sin embargo, la insuficiencia de respuestas ante situaciones de abuso y el aumento de la exposición a la pornografía enfatizan la necesidad de una educación sexual integral, crítica y adecuada a la edad desde las etapas educativas tempranas. [Traducción automática al español; idioma original: inglés.]

Doctoral program

Description

Publisher Copyright: Copyright © 2026 Afonso, Arroyo-Bello, Fernandez-Cezar, Villajos, Díaz, de Almeida Peres, Hernández-Iglesias and Cantarino.

Citation

Afonso, M R P, Arroyo-Bello, E, Fernandez-Cezar, R, Villajos, V L, Díaz, D D, de Almeida Peres, M A, Hernández-Iglesias, S & Cantarino, S G 2026, 'Comprehensive sexuality education in primary education : analyzing the impact of an educational intervention on knowledge, perceptions, and communication—a quasi-experimental study', Frontiers in Psychology, vol. 17, 1815472. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2026.1815472