Validation and Administration of the Spanish Questionnaire ‘Humanisation of Pediatric Care in Pain Management with a Non-Pharmacological Approach (HUPEDCARE-Q)’

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Abstract

Antecedentes/Objetivos: El dolor asociado a los procedimientos invasivos es una de las experiencias más frecuentes en la población pediátrica. Su manejo sigue siendo insuficiente debido a carencias en la formación y el conocimiento del personal sanitario. El objetivo de este estudio fue analizar las actitudes, creencias, prácticas asistenciales y formación de los profesionales sanitarios en relación con el dolor pediátrico, mediante el desarrollo y la aplicación del cuestionario «Humanización del Cuidado Pediátrico en el Manejo del Dolor con un Enfoque No Farmacológico (HUPEDCARE-Q)». Métodos: Se realizó un estudio transversal, observacional y descriptivo con enfoque cuantitativo para validar un cuestionario. El proceso se llevó a cabo en tres fases: (1) diseño y elaboración inicial del instrumento; (2) evaluación de la validez de contenido mediante juicio de expertos, utilizando el Coeficiente de Validez de Contenido (CVC); (3) aplicación del cuestionario a una amplia muestra de profesionales sanitarios para evaluar su consistencia interna y su estructura psicométrica. Resultados: En la evaluación participaron cinco expertos, y los ítems se valoraron mediante el Coeficiente de Validez de Contenido (CVC), con un CVC global del cuestionario superior a 0,80. Las puntuaciones medias de los ítems otorgadas por los expertos oscilaron entre 0,88 y 0,95, lo que indica un elevado grado de concordancia en sus evaluaciones. Los resultados mostraron correlaciones positivas estadísticamente significativas entre la mayoría de los ítems (p < 0,001), lo que indica una adecuada consistencia interna. Conclusiones: La validación de contenido y el estudio piloto confirmaron la pertinencia teórica y la adecuación de los ítems del cuestionario HUPEDCARE-Q en el contexto español. Los resultados respaldan su utilidad como herramienta válida y fiable para identificar actitudes, creencias, conocimientos y necesidades formativas en el manejo humanizado del dolor pediátrico. [Traducción automática al español; idioma original: inglés.]